Selamat bersua kembali, para pembaca setia Majalah Pendidikan Sabilillah. Memasuki edisi ke 50 ini dengan penuh syukur kepada Allah SWT, kamii menyuguhkan perspektif mendalam dari para tokoh hebat dan inspiratif tentangrevolusi pendidikan yang terus berkembang dengan teknologi. Bagaimana membangun ekosistem pendidikan berbasis teknologi, menjadi guru melek teknologi, mampu beradaptasi dengan tren AI, digitalisasi pembelajaran, bagaimana sumber daya manusia mampu berdaya teknologi dan mengupas berbagai tantangan lainnya.
Selamat membaca, semoga sajian kami selalu bermanfaat dan menginspirasi!
Prof. Andi Kurniawan, S.Pi., M.Eng., D.Sc. - Wakil Rektor Bidang Perencanaan, Kerjasama dan Internasionalisasi Universitas Brawijaya
Teknologi digital membuka peluang luar biasa bagi perkembangan anak. Dengan satu sentuhan layar, mereka dapat belajar dari tutor internasional, mengikuti eksperimen sains, mempelajari berbagai keterampilan, dan mengakses jutaan sumber ilmu yang dulu sulit dijangkau. Apa yang dahulu memerlukan biaya dan waktu panjang kini hadir seketika, memberikan ruang belajar yang lebih luas, cepat, dan personal ... Baca selengkapnya
Oleh: Dr. Venus Dennen Claver - Operations Director Global Operations and Strategic Alliances Hope Education Group, China Shinawatra University, Thailand
Dunia pendidikan tengah mengalami tranformasi yang cukup signifikan, dimana transformasi tersebut didorong oleh adanya inovasi global dalam bidang teknologi. Pola pendekatan yang dinamis, berfokus pada personal, dan berbasis digital dinilai telah mampu menggantikan pola pendekatan konvensional yang berbasis pada penggunaan satu kurikulum untuk seluruh jenjang pendidikan. Pola pendekatan tersebut identik disebut sebagai Revolusi “EduTech” yang ditandai ... Baca selengkapnya
Oleh: AKBP Oskar Syamsudin, S.I.K., M.T. - Wakil Kepala Kepolisian Resor Kota (Wakapolresta) Malang
Kita hidup di era di mana pengetahuan berpindah lebih cepat daripada kita sempat menuliskannya. Dunia digital bukan lagi sekadar pelengkap kehidupan, melainkan ruang hidup kedua yang membentuk cara berpikir, berinteraksi, bahkan menentukan nilai-nilai generasi muda. Anak-anak hari ini lahir dengan jari yang lebih akrab pada layar ketimbang pena, lebih hafal ikon media sosial daripada halaman buku pelajaran ... Baca selengkapnya
Oleh: Jamilah, M.A., Ph.D - Sekretaris Prodi S3 Pendidikan Agama Islam Berbasis Studi Interdisipliner UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Perkembangan teknologi digital sangat berpengaruh pada kehidupan manusia saat ini, baik berpengaruh positif atau negative, tergantung pada individu masing-masing bagaimana cara mensikapi dan pemanfaatannya. Pengaruh itu bisa dialami dan dirasakan mulai kalangan usia dini, remaja sampai dewasa (tua), pendidik, pelajar, pekerja dan masyarakat pada umumnya. Hal ini membutuhkan penguatan dan pendampingan moral ... Baca selengkapnya
Oleh: Dr. Hj. Luluk Farida Muchtar, S.Ag., M.Pd - Pengasuh Majelis Taklim Ar Rahmah Kabupaten Malang
Di tengah derasnya arus transformasi digital yang telah merambah setiap sendi kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam konteks Pendidikan Islam, tantangannya bukan sekadar mengadopsi teknologi, tetapi bagaimana memastikan bahwa "ruh" atau esensi dari pendidikan itu sendiri yang sarat nilai, adab, dan pembentukan karakter tidak tergerus oleh platform dan algoritma. Digitalisasi seyogianya dipahami sebagai alat, bukan tujuan ... Baca selengkapnya
Oleh: Ulifa Rahma, S.Psi., M.Psi - Psikolog, Konselor, Dosen Psikologi Universitas Brawijaya
Digital parenting adalah bentuk pengasuhan yang mengintegrasikan pendampingan orang tua dalam penggunaan teknologi digital, mulai dari gadget, internet, media sosial, hingga permainan daring untuk mendukung tumbuh kembang anak secara aman dan bijak. Secara ilmiah, konsep ini berakar pada media literacy parenting dan digital citizenship, yaitu kemampuan orang tua mengarahkan anak menjadi pengguna teknologi yang bertanggung jawab, kritis, dan etis ... Baca selengkapnya