Jl. Terusan Piranha Atas No.135 Malang [email protected]
Follow us:
Header berita

Mengenal Praktik Pembelajaran, Yayasan Pondok Pesantren Ar Roudloh Lamongan Laksanakan Studi Banding di TK Islam Sabilillah Malang 2

Mengenal Praktik Pembelajaran, Yayasan Pondok Pesantren Ar Roudloh Lamongan Laksanakan Studi Banding di TK Islam Sabilillah Malang 2

13 August 2026

Mengenal Praktik Pembelajaran, Yayasan Pondok Pesantren Ar Roudloh Lamongan Laksanakan Studi Banding di TK Islam Sabilillah Malang 2
Malang, 12 Agustus 2026 – TK Islam Sabilillah Malang 2 menerima kunjungan studi banding dari Yayasan Pondok Pesantren Ar Roudloh Lamongan pada 11–12 Agustus 2026. Kegiatan ini menjadi kesempatan untuk saling berbagi wawasan, pengalaman, dan praktik dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini.

Dalam kegiatan tersebut, peserta studi banding diajak untuk mengamati secara langsung keberlangsungan proses pembelajaran di TK Islam Sabilillah Malang 2, mulai dari Penanaman Akhlak Pagi (PAP) hingga kegiatan bermain di sentra. Peserta dapat melihat secara langsung bagaimana kegiatan pembelajaran dirancang dan dilaksanakan, termasuk interaksi antara teacher dan siswa serta pengelolaan lingkungan belajar yang mendukung proses tumbuh kembang anak.

Selama kegiatan berlangsung, peserta studi banding didampingi langsung oleh Kepala Sekolah TK Islam Sabilillah Malang 2. Pendampingan dilakukan dengan berkeliling ke berbagai kelas untuk mengamati kegiatan pembelajaran sekaligus memberikan penjelasan mengenai pelaksanaan program dan aktivitas yang berlangsung di masing-masing kelas. Peserta juga berkesempatan menyampaikan berbagai pertanyaan dan berdiskusi secara langsung mengenai pengelolaan pembelajaran, program sekolah, serta praktik pendidikan yang diterapkan di TK Islam Sabilillah Malang 2.

Melalui kegiatan studi banding ini, diharapkan terjalin hubungan silaturahmi dan kolaborasi yang baik antara Yayasan Pondok Pesantren Ar Roudloh Lamongan dan TK Islam Sabilillah Malang 2. Kegiatan ini juga menjadi ruang untuk saling belajar dan bertukar pengalaman dalam menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini.
Translate