Kurikulum SMA Islam Sabilillah Malang

Visi

Terwujudnya SMA Islam Boarding School sistem pesantren unggul dan rujukan dalam pembentukan pemimpin peradaban dunia yang islami, berkebangsaan, dan cendekia

Misi

SMA Islam Sabilillah Malang Boarding School menyelenggarakan pendidikan yang terintegrasi dengan program kepengasuhan Ma'had SMA Islam Sabilillah, yaitu:

Tujuan

1. Menyelenggarakan pembelajaran intrakurikuler dan kokurikuler bidang keislaman peserta didik;
2. Menyelenggarakan pembelajaran internalisasi nilai-nilai cinta Allah & Rasul dan cinta orang tua & guru;
3. Menyelenggarakan pembelajaran intrakurikuler dan kokurikuler bidang kebangsaan peserta didik;
4. Menyelenggarakan pembelajaran internalisasi nilai-nilai cinta diri sendiri, cinta sesama, cinta alam sekitar, dan cinta bangsa & negara;
5. Menyelenggarakan pembelajaran intrakurikuler dan kokurikuler bidang kecendekiaan bertaraf internasional;
6. Menyelenggarakan pembelajaran internalisasi nilai-nilai cinta Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dan cinta keunggulan;
7. Menyelenggarakan pembelajaran internalisasi nilai-nilai kepemimpinan islam kelas dunia.

Kurikulum Pemimpin Peradaban Dunia

Dalam rangka mengemban visi, misi dan tujuan pendidikan SMA Islam Sabilillah Malang Boarding School menerapkan Kurikulum Pemimpin Peradaban Dunia Sekolah Islam Sabilillah Malang.

Pembelajaran dilaksanakan di sekolah dan di Mahad secara terpadu dan berkelanjutan. Kurikulum mengintegrasikan antara kurikulum merdeka, kurikulum lembaga (islami) dan integrasi kurikulum internasional.

PEMBELAJARAN INTERNASIONAL (CAMBRIDGE CURRICULUM)

Pembelajaran internasional di Sekolah Islam Sabilillah Malang (SISMA) dilakukan dengan mengintegrasikan kurikulum merdeka dengan kurikulum Cambridge. Pembelajaran internasional diterapkan pada mata pelajaran Matematika, IPA, dan Bahasa Inggris. Pembelajaran internasional pada mata pelajaran tersebut didukung dengan penggunaan sumber belajar berbahasa Inggris sesuai dengan kurikulum Cambridge. Dengan implementasi dari integrasi Kurikulum Merdeka dengan Kurikulum Cambridge, dimensi saintis dan dimensi multilingual siswa dapat terus tumbuh dan berkembang serta berprestasi sebagai pemimpin peradaban dunia.

Lulusan Sekolah Islam Sabilillah Malang adalah generasi terdepan dalam pembaharuan peradaban dunia yang memiliki profil pemimpin yang (1) agamis, (2) qurani, (3) negarawan, (4) kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif, (5) terampil berbahasa asing, dan (6) berprestasi. Dimensi profil pemimpin peradaban dunia tersebut berlandaskan pada karakter Siswa Sabilillah Penuh Cinta (Karakter 8 Cinta). Pemimpin Peradaban Dunia yang diharapkan memiliki profil sebagai berikut.

1. Pemimpin agamis, beriman, bertakwa kepada Allah SAW, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang benar dan kuat dalam akidah, istikamah dalam ibadah, dan baik dalam akhlak.
2. Pemimpin qurani, terampil membaca kitab suci Al Quran dengan tartil, terampil menerjemahkan Al Quran, dan terampil menghafal Al Quran.
3. Pemimpin negarawan, memiliki jiwa patriot, memiliki jiwa kepemimpinan, dan jiwa enterpreneurship.
4. Pemimpin saintis yang mempunyai kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif, memiliki keterampilan, kompetensi, dan keterampilan abad 21 serta berwawasan luas.
5. Pemimpin multilingual yang mempunyai keterampilan berbahasa asing, bahasa Inggris, bahasa Arab, bahasa Jerman, bahasa Jepang, dan bahasa Mandarin.
6. Pemimpin berprestasi, meraih juara dalam olimpiade, festival, dan lomba di tingkat kabupaten, provinsi, nasional, maupun internasional serta alumni SMA Islam sabilillah Malang Boarding School di terima di Perguruan Tinggi TOP 1000 Dunia.

Prinsip Pembelajaran
Pembelajaran berorientasi pada prinsip

1. WISER

Pembelajaran bertujuan siswa memiliki karakter wonder (bertanya-tanya), investigate (mencari tahu), synthesize (menyimpulkan), express (mempresentasikan), reflective (interopeksi diri).

2. STREAM

Pendekatan pembelajaran interdisiplin yang memadukan antara pengetahuan (science), teknologi (technology), keislaman (religion), teknik (engineering), seni (art), dan matematika (mathematics).

3. Pembelajaran Berbasis Proyek

Pembelajaran berbasis proyek (Thematic Project Based Learning) menggunakan sintaks PAPER (Presenting, Analizing, Planning, Executing, Reporting)

4. We Love

Pembelajaran mengintegrasikan karakter Siswa Sabilillah Penuh Cinta (Cinta 360 derajat) yaitu nilai 8 Cinta